Les écrans de l’application révélés en avant-première !

Coliglote : on avance, on avance …

Le design des écrans est maintenant défini et je vais enfin pouvoir vous montrer à quoi ils vont ressembler en vrai, quand l’application sortira !

Prêt ? C’est parti !

1. Ecran de démarrage

Les 10 premiers drapeaux correspondent aux 10 premières langues disponibles dans Coliglote. (D’autres langues vont suivre, par exemple le turc et l’arabe sont en construction…)

2.Page de connexion / inscription

Nos petits personnages (inspirés de la vidéo de Coliglote ) seront là pour t’accompagner tout au long de ton apprentissage linguistique : pas d’inquiétude,  ils seront toujours aussi souriants et bienveillants !

3. Comment créer ton profil ?

  • – Indique les langues que tu maîtrises et celles que tu veux apprendre.
  • – Précise le profil du partenaire linguistique souhaité (âge, sexe).

4. Page « home » : travailler en autonomie ou en interaction ?

Les langues que tu apprends s’affichent à côté du visage de ton « tuteur » dans chaque langue !

Le fond d’écran est le drapeau de la langue que tu travailleras le plus. (Ici dans l’exemple c’est l’italien) Il pourra changer si tu étudies davantage une autre langue !

Tu verras sur cette page :

  • -Ton statut en tant que professeur de ta propre langue :
  • -Ton statut en tant qu’élève :

5. Interaction : comment ça marche ?

Là c’est vraiment super, un vrai concept unique !!

Tu peux pratiquer à l’oral et à l’écrit avec un natif qui, lui, apprend ta langue. C’est un échange de compétences, comme dans une correspondance linguistique sauf que sur l’application le travail est guidé sur de vrais supports pédagogiques qui ont été conçus par une enseignante.

Alors comment ça marche ?

Ça se présente sous forme de jeux. Le premier jeu disponible s’appelle « Le petit polyglotte ».

Le deuxième jeu (qui viendra dans la version 2 de Coliglote) s’appelle « Cherchez l’erreur ».

Mais regarde donc par toi-même …

6. Interaction : un exemple d’activité

Dans le jeu « Le petit polyglotte », tu es mis en binôme avec un natif.

  • – Imaginons que tu es Allemand et que tu apprends l’espagnol. Ton binôme sera un Espagnol qui apprend l’allemand. Ainsi il pourra t’aider en espagnol et toi tu pourras aussi l’aider dans ta langue maternelle : échange de bons procédés !
  • – Vous allez tous les deux tirer au hasard 4 images. Vous aurez les mêmes images chacun de votre côté, toi et ton binôme Coligloteur. Avec ces 4 images il faudra construire une phrase ou – mieux !- une histoire si tu en es capable.
  • – Tu peux choisir d’écrire ta production ou bien la dire à l’oral dans ta langue d’apprentissage (dans notre exemple : l’espagnol). Une fois que tu es satisfait de ta production, tu la valides et tu l’envoies à ton binôme Espagnol qui va la corriger.
  • – Pendant ce temps ton binôme Espagnol fait le même travail en allemand. Quand il a terminé sa production en allemand, il te l’envoie, à toi, qui va devoir la corriger. C’est ainsi que tu es à la fois élève (en espagnol) et professeur (de ta langue maternelle) !
  • A la fin de l’activité tu es noté comme élève, mais aussi comme professeur :   

7.  Pourrais-je poser des questions à mon binôme ?

Oui bien sûr ! A n’importe quel moment de l’activité, tu peux ouvrir la page de « chat » pour poser des questions à ton binôme si tu ne comprends pas quelque chose ou si tu as besoin de plus de précisions :

8. Autonomie : comment ça marche ?

Tu peux choisir d’étudier à 3 niveaux différents :

  1. Les mots
  2. Les phrases
  3. Les textes

En autonomie tu peux travailler sur des centaines d’activités différentes :

  • la compréhension orale
  • la compréhension écrite
  • l’expression écrite

9. Autonomie : les thèmes travaillés

Chaque domaine (mot, phrase ou texte) te propose plein de thèmes à travailler. Voici un aperçu :

  1. présentations
  2. salutations
  3. excuses
  4. invitations
  5. couleurs
  6. heures
  7. jours, mois
  8. dates
  9. actions
  10. aliments
  11. restaurant
  12. achats
  13. animaux
  14. corps
  15. pays
  16. famille
  17. fêtes
  18. lieux
  19. ville
  20. argent
  21. métiers
  22. meubles
  23. musique
  24. nature
  25. météo
  26. objet
  27. contraires
  28. personnages
  29. sentiments
  30. sports
  31. loisirs
  32. vêtements
  33. voyages
  34. hôtel
  35. maladie
  36. travail
  37. amour

10. Autonomie : un exemple d’activité avec les mots

Voici un exemple d’activité pour travailler la compréhension orale : « écoute et choisis la bonne image »

Mais il y a bien sûr des dizaines d’activités différentes et tu pourras aussi travailler la compréhension et l’expression écrite !

11. Autonomie : un exemple d’activité avec les phrases

Ici la consigne est : « écoute la phrase et écris le mot manquant ». Cet exercice fait travailler la compréhension orale et l’expression écrite. 

12. Autonomie : un exemple d’activité avec les textes

Il y a 3 types de textes dans Coliglote :

  • Des textes de la vie quotidienne, avec des dialogues, classés en 34 thèmes.
  • Des contes, chacun proposant trois niveaux de difficulté
  • Des articles de culture et société écrits pas les natifs eux-mêmes

Pour chaque texte tu disposes d’une version bilingue : ta langue d’apprentissage et ta langue maternelle. Tu peux donc entendre le texte énoncé par un vrai natif en même temps que tu le lis.

Tu peux aussi le comparer avec ta langue maternelle pour un meilleur apprentissage.

Voici un exemple d’écran avec un conte bilingue (en haut la langue d’apprentissage, en bas ta langue maternelle) 

13. Comment mesurer mes progrès ?

Ton travail en autonomie et en interaction va être régulièrement évalué pour :

  • Ta production orale
  • Ta production écrite
  • Ta compréhension orale
  • Ta compréhension écrite

Tous tes progrès seront enregistrés chaque semaine et tu pourras suivre ta progression :

14. Alors ? Qu’en penses-tu ?

  • Si tu as des questions, surtout n’hésite pas à me les poser dans les commentaires, je répondrai au plus vite !
  • Si l’idée d’apprendre de cette façon te plaît, n’hésite pas à le dire non plus (ça fait toujours plaisir !) et surtout PARTAGE cet article avec tes contacts intéressés pour qu’il y ait le plus de monde possible qui soit présent sur l’application au moment de sa sortie : plus il y a aura de natifs de toutes les langues, meilleure sera l’application … ainsi que notre apprentissage à nous tous !

Je rappelle que l’application est GRATUITE  alors pourquoi attendre ?

Inscris-toi :

A bientôt sur Coliglote !

Article written by Ingrid, Coliglote

  • Eva
    26 septembre 2019 at 13 h 33 min

    Super !

    Reply
  • Eva
    26 septembre 2019 at 13 h 36 min

    Très beaux écrans !

    Reply
  • Peggy
    26 septembre 2019 at 15 h 33 min

    Ça a l’air très beau et functionel ! Mes félicitations, j’ai haîte d’utiliser cette appli :-).

    Reply
  • Paulo Soares
    30 septembre 2019 at 19 h 11 min

    Portugal
    Muito bom aspecto, gráficos apelativos com fácil leitura!
    A ideia do Binómio é muito funcional!
    Parabéns!

    Reply
    • Coliglote
      30 septembre 2019 at 19 h 27 min

      Muito obrigada, querido Paulo! Estou muito feliz com isso!

      Reply
  • Vera
    1 octobre 2019 at 14 h 40 min

    Muito completo e muito muito intuitivo.
    Parabéns e desejos de muito sucesso.

    Reply
  • Teresa
    3 octobre 2019 at 21 h 34 min

    Grande trabalho que aqui está !!

    Creio que vai resultar muito bem.

    Parabéns.

    Reply
  • Carlo
    8 novembre 2019 at 11 h 18 min

    Studying languages is my hobby and therefore I know and use many websites for that. If I look at coliglote project, I think that there are the conditions because it will become one of the best. I can’t wait to see it completed. Many thanks for this initiative.

    Reply

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